v11_d_unne_linsen
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v11_d_unne_linsen [2009/03/27 09:45] – knigge | v11_d_unne_linsen [2009/04/01 10:48] (current) – laehnemann | ||
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- | author=knigge | + | |
- | title=V11 | + | |
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- | ===== V11 Dünne Linsen ===== | + | |
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- | [[Änderungen und Bemerkungen]] | + | |
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- | ^ V11 | V11 Dünne Linsen| | + | |
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- | ===== 11.1 Einleitung ===== | + | |
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- | \\ Die optische Wirkung des Auges beruht auf der Abbildung eines betrachteten Gegenstands auf die Netzhaut. Die Abbildung wird dabei nicht nur durch die Augenlinse, | + | |
- | sondern auch wesentlich durch die Brechung des Lichts in der Hornhaut, in der mit | + | |
- | Kammerwasser gefüllten Augenkammer und in dem Glaskörper bewirkt (siehe Abbildung | + | |
- | 11.1). \\ | + | |
- | \\ | + | |
- | - - > Abbildung einfügen | + | |
- | \\ | + | |
- | Abbildung 11.1: Schnitt durch ein menschliches Auge.\\ | + | |
- | \\ | + | |
- | \\ Das Auge besitzt außerdem die Fähigkeit zu akkommodieren, | + | |
- | \\ | + | |
- | \\ Beim kurzsichtigen (myopischen) Auge liegt infolge einer zu langen Augenachse der Brennpunkt schon vor der Netzhaut, wohingegen beim weitsichtigen (hypermetropischen) Auge der Brennpunkt hinter der Netzhaut liegt. Diese Augenfehler und deren mögliche Korrekturen werden in der Augenheilkunde behandelt. Notwendige Voraussetzung hierfür ist jedoch die Kenntnis der wichtigsten physikalischen Grundtatsachen von optischen Erscheinungen, | + | |
- | \\ | + | |
- | ===== 11.2 Theoretische Grundlagen ===== | + | |
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- | Die vollständige Beschreibung aller Lichterscheinungen kann nur durch die Quantenoptik | + | |
- | geleistet werden. Falls auf die quantenmechanische Beschreibung von Absorptions-, | + | |
- | alle optischen Effekte wie Abbildungen, | + | |
- | die Ausbreitung des Lichts in homogenen Medien durch Lichtstrahlen ( → Geraden) darstellen. Beugung und Interferenz als typische Effekte der Wellennatur des Lichts bleiben dann aber unberücksichtigt. | + | |
- | Die Brechung von Lichtstrahlen an der Grenzfläche zwischen zwei unterschiedlichen Medien wird phänomenologisch durch das Brechungsgesetz (siehe (11.1)) beschrieben. | + | |
- | Diese Art der Beschreibung der Lichtausbreitung nennt man geometrische Optik. | + | |
- | Abweichungen von der tatsächlichen Lichtausbreitung können vernachlässigt werden, wenn die im Strahlengang auftretenden Lichtbündeldurchmesser sehr groß gegen die | + | |
- | Lichtwellenlänge (etwa 0.5 μm) sind. Diese Bedingung ist im vorliegenden Versuch gut erfüllt. | + | |
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- | === 11.2.1 Brechungsgesetz === | + | |
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- | Fällt ein Lichtstrahl (oder ein Strahlenbündel) aus einem homogenen Medium 1, in dem die Lichtausbreitungsgeschwindigkeit < | + | |
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- | - - > Abbildung einfügen | + | |
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- | Abbildung 11.2: Brechung und Teilreflexion eines Lichtstrahls an der Grenzfläche | + | |
- | zweier homogener Medien. | + | |
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- | Das Gesetz über dieses Brechungsverhalten | + | |
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- | < | + | |
- | \frac{\sin{\alpha} }{\sin{\beta}} = \frac{c_{1}}{c_{2}}=\frac{n_{2}}{n_{1}} \\ \; | + | |
- | </ | + | |
- | (11.1) | + | |
- | + | ||
- | Mit <m> c_{0} </m> als Ausbreitungsgeschwindigkeit des Lichts im Vakuum definiert man als Brechungsindex <m> n_{1} </m> des Mediums 1 die Größe | + | |
- | + | ||
- | < | + | |
- | \ n_{1} = \frac{c_{}0}{c_{1}} \\ \; | + | |
- | </ | + | |
- | (11.2) | + | |
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- | Als Beispiel sind einige Brechungsindizes (per Definition < | + | |
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- | ^Material ^Brechungsindex n ^ | + | |
- | |Luft (0°C, 1013 hPa)| 1.00029| | + | |
- | |Wasserstoff (0°C, 1013 hPa)| 1.00014| | + | |
- | |Wasser (20°C)| 1.333| | + | |
- | |Ethanol (20°C)| 1.362| | + | |
- | |Glycerol (20°C)| 1.455| | + | |
- | |Immersionsöl (20°C)| 1.7| | + | |
- | |Fensterglas (20°C)| | + | |
- | |Quarzglas (20°C)| 1.459| | + | |
- | |Diamant (20°C)| 2.417| | + | |
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- | Tabelle 11.1: Brechzahlen n bei < | + | |
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- | === 11.2.2 Linsen === | + | |
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- | Die Wirkung von Linsen beruht auf der Brechung des Lichts an ihren Grenzflächen. Optische Linsen sind lichtdurchlässige, | + | |
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- | - - > Abbildung einfügen | + | |
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- | Abbildung 11.3: Konstruktion einer Konvexlinse. | + | |
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- | Von dünnen Linsen spricht man, wenn ihre Dicke < | + | |
- | Konvexlinsen (auch Sammellinsen genannt) fokussieren ein achsenparallel einfallendes | + | |
- | Lichtbündel in den auf der anderen Seite der Linse liegenden Brennpunkt < | + | |
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- | - - > Abbildung einfügen | + | |
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- | Abbildung 11.4: Strahlengang eines achsenparallelen Strahlenbündels durch eine Konvexlinse (oben) und eine Konkavlinse (unten). | + | |
- | Durch Konkavlinsen werden achsenparallel einfallende Strahlen zerstreut. Daher nennt | + | |
- | man diese Linsen auch Zerstreuungslinsen. Die gebrochenen Strahlen scheinen von einem Punkt < | + | |
- | Beim Ausgleich der in der Einleitung erwähnten Augenfehler spielen die Eigenschaften | + | |
- | von Konvex- und Konkavlinsen eine entscheidende Rolle. Können Sie sich denken, | + | |
- | welche Linse das kurzsichtige und welche Linse das weitsichtige Auge korrigieren | + | |
- | kann? | + | |
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- | === 11.2.3 Bildkonstruktion an einer dünnen Sammellinse === | + | |
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- | Ein Gegenstand in der Gegenstandsweite a wird durch eine Konvexlinse in ein Bild in der Bildweite b abgebildet (siehe Abbildung 11.5). | + | |
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- | - - > Abbildung einfügen | + | |
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- | Abbildung 11.5: Bildkonstruktion an einer dünnen Sammellinse. | + | |
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- | Zur Konstruktion wählt man Strahlen, deren Brechung nach Definition der Sammellinse bekannt ist. Ein achsenparalleler Strahl durch A trifft die Linsenebene beim Punkt A' und geht nach der Brechung durch < | + | |
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- | < | + | |
- | \frac{1}{f} = \frac{1}{a} + \frac{1}{b} \\ \; | + | |
- | </ | + | |
- | (11.3) | + | |
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- | Für das Verhältnis Bildgröße (entspricht < | + | |
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- | < | + | |
- | \frac{Bildgröße}{Gegenstandsgröße} = \frac{\overline{B' | + | |
- | </ | + | |
- | . (11.4) | + | |
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- | Die Konstruktion eines Bilds mit einer Zerstreuungslinse funktioniert entsprechend, | + | |
- | wenn man die negative Brennweite berücksichtigt. | + | |
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- | Bei dünnen Linsen, d.h. für < | + | |
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- | < | + | |
- | | + | |
- | </ | + | |
- | . (11.5) | + | |
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- | Für < | + | |
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- | ===== 11.3 Aufgabenstellung ===== | + | |
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- | == 1. == | + | |
- | Versuchen Sie mit einer Sammellinse (Abkürzung: | + | |
- | Abbildungsmöglichkeiten zu realisieren: | + | |
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- | * Linse als Lupe | + | |
- | * Linse als fotografische Linse | + | |
- | * Linse als Projektionslinse | + | |
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- | == 2. == | + | |
- | Bestimmen Sie experimentell die Brennweite < | + | |
- | + | ||
- | == 3. == | + | |
- | Berechnen Sie für die Sammellinse unter Benutzung des im Aufgabenteil 2 erhaltenen | + | |
- | Werts für die Brennweite < | + | |
- | Sie beide Ergebnisse experimentell. | + | |
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- | ===== 11.4 Versuchsdurchführung ===== | + | |
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- | Die optischen Komponenten werden auf einer geraden Laufschiene (optische Bank) angeordnet. Damit kann man alle Teile leicht längs der gedachten optischen Achse justieren. Benötigt werden eine Lampe, ein Gegenstand in Form eines Dias mit Maßstab, Linsen (eine Sammellinse und eine Zerstreuungslinse) sowie ein Schirm zur Darstellung des (reellen) Bilds (siehe Abbildung 11.6). | + | |
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- | === Erläuterungen zum Aufgabenteil 1 === | + | |
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- | Je nach Stellung des Gegenstands in Bezug auf einen Brennpunkt der Linse erhält man verschiedenartige Abbildungen. | + | |
- | Befindet sich der Gegenstand in einem Brennpunkt der Linse (a = f), so werden die Lichtstrahlen durch die Linse so gebrochen, dass sie diese als Parallelstrahlen verlassen; das Bild liegt also im Unendlichen. Befindet sich der Gegenstand innerhalb der einfachen Brennweite (a < f), so erhält man ein virtuelles, aufrechtes Bild, das größer als der Gegenstand ist (Lupenwirkung). Virtuelle Bilder kann man nicht mit Schirmen auffangen. | + | |
- | Steht der Gegenstand zwischen der doppelten und der einfachen Brennweite (2f > a > f), so erhält man ein reelles, umgekehrtes Bild, das größer ist als der Gegenstand und das sich auf der anderen Seite der Linse befindet (Projektionsabbildung). | + | |
- | Befindet sich der Gegenstand außerhalb der doppelten Brennweite (a > 2f), so erhält man ein reelles, umgekehrtes, | + | |
- | Durch Verschieben der Linse (Änderung der Gegenstandsweite a) und des Schirmes (Änderung der Bildweite b) lassen sich verschiedene Abbildungsmöglichkeiten leicht demonstrieren, | + | |
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- | === Erläuterungen zum Aufgabenteil 2 === | + | |
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- | Die Brennweite misst man durch Anwendung der Abbildungsgleichung (11.3). Die Bauteile ordnet man in der Reihenfolge Lampe, Dia, Sammellinse, | + | |
- | ((Zur Eliminierung des hier vorliegenden systematischen Fehlers benötigen wir keinerlei Fehlerbetrachtung! | + | |
- | Die statistisch eingehenden Ablesefehler der drei Größen h, k und l bleiben bestehen | + | |
- | und werden durch die Umkehrung der Linse nicht herabgesetzt.)) | + | |
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- | - - > Abbildung einfügen | + | |
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- | Abbildung 11.6: Skizze zum Versuchsaufbau. | + | |
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- | Man bezeichnet die Diastellung mit h, die Linsenstellung mit k und die Schirmstellung mit l (siehe Abbildung 11.6). Aus dem Abstand von Linse und Dia wird die Gegenstandsweite ermittelt: a = k − h. Die Bildweite b entspricht dem Abstand von Schirm und Linse: b = l − k. Es sollen einige Messungen in verschiedenen Abbildungsbereichen (siehe Aufgabenteil 1) durchgeführt werden. Bestimmen Sie jeweils h, k und l und werten Sie in Tabellenform aus (siehe Tabelle 11.2). Die Brennweite f erhält man als Mittelwert der Einzelmessungen. | + | |
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- | Tabelle 11.2: Auswertung von Aufgabenteil 2. | + | |
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- | ^ ^ h/cm ^ k/cm ^ l/cm ^ (a = k − h)/cm ^ (b = l − k)/cm ^ f/cm^ | + | |
- | | Messung 1 | | | | | | | | + | |
- | | Messung 2 | | | | | | | | + | |
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- | Den reziproken Wert der Brennweite f bezeichnet man als Brechkraft D: | + | |
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- | < | + | |
- | . (11.6) | + | |
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- | Die Einheit der Brechkraft ist die Dioptrie (dpt): [D] = 1 dpt = 1 < | + | |
- | . Eine Sammellinse der Brennweite 50 cm hat also die Brechkraft D = 2 dpt. Die Linse im | + | |
- | menschlichen Auge besitzt eine Brechkraft von 15 dpt. | + | |
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- | Stellt man zwei dünne Linsen hintereinander auf, so bekommt man ein Linsensystem mit der Brechkraft | + | |
- | < | + | |
- | . (11.7) | + | |
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- | Dabei sind < | + | |
- | Die Brechkraft einer Konkavlinse ist negativ. Man kann mit ihr keine reellen Abbildungen | + | |
- | eines Gegenstands herstellen. Daher misst man deren Brennweite durch | + | |
- | Kombination mit einer Konvexlinse bekannter Brechkraft < | + | |
- | < | + | |
- | Die Sammellinse muss eine dem Betrag nach größere Brechkraft als die Zerstreuungslinse haben (< | + | |
- | + | ||
- | === Erläuterungen zum Aufgabenteil 3 === | + | |
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- | Aus den geometrischen Verhältnissen des zur Bildkonstruktion benutzten Strahlenverlaufs | + | |
- | (siehe Abschnitt 11.2.3) lässt sich folgende Beziehung herleiten (siehe (11.4)): | + | |
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- | < | + | |
- | + | ||
- | . (11.9) | + | |
- | Dies besagt, dass man eine um einen bestimmten Faktor vergrößerte Abbildung eines Gegenstands einfach dadurch erhält, indem die Bildweite in Bezug zur Gegenstandsweite um den gleichen Faktor geändert wird. Wenn die Brennweite f einer Linse bekannt ist, lässt sich unter Benutzung der Abbildungsgleichung (11.3) jede gewünschte Abbildung ausrechnen. Nachdem Sie die für diese Aufgabe erforderlichen Größen a und b berechnet haben, stellen Sie diese Strecken auf der optischen Bank ein. Dazu müssen Sie die Linse und den Schirm verstellen. Auf dem Schirm sollte dann ein scharfes Bild entstehen, das viermal (bzw. halb) so groß ist wie der Gegenstand. | + | |
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- | ===== 11.5 Zusätzliche Anmerkung ===== | + | |
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- | Ein anderes Verfahren zur Bestimmung der Brennweite einer Sammellinse besteht darin, dass man die auszumessende Sammellinse vor ein auf ”unendlich“ eingestelltes Fernrohr setzt und damit (durch die Sammellinse hindurch) einen Gegenstand betrachtet. Damit man ein scharfes Bild bekommt, muss sich der betrachtete Gegenstand in der Brennebene der Linse befinden, denn nur dann werden alle vom Objekt ausgehenden Strahlen nach Brechung in der Linse als parallele Strahlen in das Fernrohr eintreten. | + |
v11_d_unne_linsen.1238143533.txt.gz · Last modified: 2009/03/27 09:45 by knigge